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Réhabiliter l’écriture comme outil du management |
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 Lecture rapide, maîtrise de l’information, gestion des risques, stratégie de la décision : les séminaires de méthode proposés aux cadres et dirigeants d’entreprise négligent l’outil le plus fondamental de toute activité collective depuis des millénaires, celui de la langue, parce qu’ils le considèrent généralement comme acquis, ce qui n’est pas le cas.
L’expérience montre en effet qu’une accumulation impressionnante de dysfonctionnements et de blocages, dans la course quotidienne de l’entreprise, résulte d’une communication interne sacrifiée à la tyrannie du temps. Au nom de “l’efficacité” immédiate, on ne s’est pas donné le temps d’entendre, ni les moyens d’être compris. |
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La propriété des termes |
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 “Faites-vous lire”, 1ère leçon : LA PROPRIÉTÉ DES TERMES
1. – Premier principe : Dans la pratique du langage, c’est la compréhension du concept
qui détermine les possibilités de son extension, et non l’inverse.
2. – Deuxième principe : L’extension des concepts est inversement proportionnelle à leur compréhension.
3. – Troisième principe : La propriété d’un terme, au sens strict, exprime sa capacité à signifier telle ou telle chose au sein d’une construction grammaticale donnée.
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La construction des phrases |
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“Faites-vous lire”, 2ème leçon : LA CONSTRUCTION DES PHRASES
A – Les obscurités
B – Les répétitions
C – Les lourdeurs
 “Faites-vous lire”, 2ème leçon : LA CONSTRUCTION DES PHRASES (454.52 KB 2008-05-17 18:18:31)
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Les ressources de la ponctuation |
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“Faites-vous lire”, 3ème leçon : LES RESSOURCES DE LA PONCTUATION
Contrairement à une idée reçue, les ressources de la ponctuation n’ont rien de facultatif. Comment le seraient-elles, puisqu’elles participent étroitement au sens du texte ?
Mais, à côté des exigences grammaticales pures et simples, l’art de ponctuer ouvre toute une gamme de nuances, de valeurs littéraires trop souvent ignorées ou négligées. Nous en indiquons ici les principales, cas par cas : les grammaires sont généralement silencieuses sur ce point.
“Faites-vous lire”, 3ème leçon : LES RESSOURCES DE LA PONCTUATION (622.98 KB 2008-05-17 18:18:31)
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Méthodologie de l'enquête et du plan |
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“Faites-vous lire”, 4ème leçon : MÉTHODOLOGIE DE L’ENQUÊTE ET DU PLAN Nous résumons ici le résultat de nombreuses années d’expérience et d’enseignement du français écrit, sur les problèmes plus synthétiques concernant l’enquête préparatoire, la définition du sujet et la mise en place des matériaux. Questions de méthodologie générale, élevées dans les manuels à la dignité de fondements, comme si le point de départ n’était pas, même pour l’écrivain adulte, de savoir trouver puis construire ensemble un sujet, un verbe et un complément.  “Faites-vous lire”, 4ème leçon : MÉTHODOLOGIE DE L’ENQUÊTE ET DU PLAN (1 MB 2008-05-17 18:18:47)
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